多宝体育2024年教师分层分类 网络专题培训方案

一、培训主题

多宝体育2024年教师分层分类网络专题培训以我校中青年骨干教师为培训主体，主要围绕教师执教能力、专业能力以及领导力等各方面能力开展培训。

（一）中青年教师教学专业能力提升培训

培训面向45周岁以下中青年教师，设置“教学设计与实施”“信息技术应用”“课程思政”“课程建设”“备赛参赛”“教研教改”等模块，提高中青年教师教育教学专业能力，提升教学研究水平，激发创新潜质，夯实专业发展之基。

（二）卓越教师教学领导力提升培训

培训面向中青年骨干教师，设置“一流课程建设领导力”“一流专业建设领导力”“一流学科建设领导力”“教学组织建设领导力”“教学研究与创新引领”“卓越教师与专业发展”等模块，提升高校卓越教师在学科、专业、课程和团队建设等方面的教学领导力。

（三）基层教学组织负责人核心能力提升培训

培训面向二级院系基层教学组织相关负责人，设置“高等教育政策理解”“人才培养模式创新设计”“学科建设改革”“专业建设改革”“一流课程建设”“教学团队建设”“教学成果培育”等模块，增强高校基层教学组织负责人的教研活动策划能力、教研队伍的组织管理能力和教学研究指导能力。

（四）研究生导师培训

培训面向承担研究生联培工作的导师，设置“研究生教育政策”“导师师德建设”“学术规范”“指导能力”“和谐导学关系构建”等模块，引导研究生导师队伍落实立德树人根本任务，遵守学术规范，不断提升学术指导、科研指导、学业辅导、心理疏导等方面的能力和水平。

二、培训形式

1.学习平台：培训依托国家教育行政学院中国教育干部网络学院（网址：www.enaea.edu.cn）平台组织实施。参训学员在中国教育干部网络学院进行实名注册，登录后使用统一发放的学习卡参加学习（已注册过的学员可直接登录并使用学习卡），也可以直接下载移动客户端（学习公社App）随时登录学习。

2.学习环节：培训主要围绕课程学习、主题研讨、心得撰写等环节进行设计和考核，学员完成相应环节考核要求，可在线打印学时证明，学习时长计入继续教育培训学时。培训结束后，培训结束后，各二级教学单位需以培训讲座、心得交流等形式对培训内容进行分享。

三、选派程序

（一）选派原则：由各二级教学单位根据实际择优选派

教师参加，原则上每个主题可选派2-3位教师参加，各单位选派总人数控制在10人以内。

（二）审核实施：教师能力发展中心会同教务处、发展规划与评建处等部门审核培训名单通过后下发培训通知。